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青年教师:罗依荣《长恨歌》公开课说课稿


一、概况

《长恨歌》是唐代大诗人白居易的一首叙事爱情长诗。在白居易的笔下,唐明皇李隆基和贵妃杨玉环的人物形象深入人心。《长恨歌》第2课时对于人物形象的讲解,使用多媒体设备,以ppt的形式,通过诸多图片的展现,使学生能够直观感受李、杨二人的外貌特征和精神气质,进而能够与诗歌语言相融合,判断、概括二人的性格特征。再者,ppt中对于关键词、关键句的播放顺序,展现了概括人物形象的思维过程,从而加强学生对语文基本技能和方法的掌握。

二、设计思路

(一)导入:杨玉环是中国四大美人之一,她的美貌为人所熟知。她和唐玄宗李隆基的爱情充满了传奇性和政治色彩,因此吸引了众多文人创作出一些不朽的佳作,《长恨歌》则为其中翘楚。

(二)回顾:整首诗歌分为四个部分,明确了文章结构。

第一层从“汉皇重色思倾国”至“尽日君王看不足”,叙述了安史之乱前,唐玄宗如何重色、求色,终于得到了“回眸一笑百媚生”的杨贵妃。贵妃进宫后恃宠而骄,不但自己“新承恩泽”,而且“姊妹弟兄皆列土”,反复渲染唐玄宗得贵妃后完全沉湎于歌舞酒色。开卷首句既提示了故事的悲剧因素,又唤起和统领着全诗。   

第二层从“渔阳鼙鼓动地来”至“回看血泪相和流”,写安史之乱,玄宗逃难,被迫赐死贵妃,写出了“长恨”的内因,是悲剧故事的基础。

第三层从“黄埃散漫风萧索”至“魂魄不曾来人梦”,描述了杨贵妃死后,唐玄宗在蜀中的寂寞悲伤还都路上的追怀忆旧,行宫见月,夜雨闻铃,是一片“伤心色”和“断肠声”。长安收复以后回朝时,重过马嵬,“不见玉颜空死处”。回宫后,池苑依旧,物是人非,缠绵悱恻的相思之情,使人觉得荡气回肠。   

第四层从“临邛道士鸿都客”至“此恨绵绵无绝期”,写玄宗派方士觅杨贵妃之魂魄,重在表现唐玄宗的孤寂和对往日爱情生活的忧伤追忆。

(三)新课内容:

1.明确艺术作品中的人物形象和历史上真实的人物形象不同。(概括人物形象的前提)

历史上真实的唐玄宗李隆基和杨玉环的形象不能等同于文学作品中呈现出来的人物形象。

2.(学生分组探究)找出诗歌当中能够展现李、杨二人人物外貌、特征的诗句,并作以记录。

“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。”(李:荒淫)

“春宵苦短日高起,从此君王不早朝。”(李:重色误国)

“黄埃散漫风萧索……魂魄不曾来入梦”(李:痴情专一)

“天生丽质难自弃……可怜光彩生门户。”(杨:天生丽质、 备受恩宠)

“缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。”  (杨:能歌善舞)

“闻道汉家天子使……夜半无人私语时。”(杨:忠贞专一)

3.(教师总结、点评)人物形象

(1)李隆基

①淫乐:

汉皇重色思倾国。

从此君王不早朝。

尽日君王看不足。

②用人:姊妹弟兄皆列土

③马嵬坡兵变贵妃殒命之后,诗人极力刻画人物内心中揪心的恨。赐死贵妃时欲救不得,眼流泪、心流血,矛盾痛苦。

       逃蜀途中  见月伤心,闻铃断肠,寂寞悲苦

       还都路上  不见玉颜,踌躇不去,追怀忆旧

       还宫之后  物是人非,睹物思人,触景生情

       道士觅魂  上穷碧落下黄泉,遂教方士殷勤觅

由此可见,诗人笔下的唐明皇虽是一个迷色误国的荒唐君主,然而作为一个人,他也有着普通人的真情。这种哀婉缠绵的真情读来颇为动人,令人荡气回肠。

总结:唐明皇李隆基是一个沉湎声色的昏庸皇帝,又是一个对爱情忠贞不渝的人。

(2)杨玉环

①写丽——天生丽质难自弃/温泉水滑洗凝脂

②写媚——回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色

③写情态——侍儿扶起娇无力/云鬓花颜金步摇

④写专宠——春从春游夜专夜/三千宠爱在一身

⑤写情状——闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊。

⑥写动作—揽衣推枕起徘徊

⑦写外貌装束——云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。

                风吹仙袂飘摇举,犹似霓裳羽衣舞。

玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。

总结:杨玉环是一个娇媚惑人、对爱情忠贞不渝的人。 

4.例题展示,完成诗歌人物形象分析试题。

5.总结

编辑从正面和侧面两个角度,通过对人物外貌、语言、动作、神态、心理的描写为读者展现了李、杨二人生动、鲜明的人物形象。其描写人物的方法值得每一位同学学习和借鉴,对于同学们在写作、诗歌鉴赏等方面都大有裨益。

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