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2018年祝玉翠名师工作室工作总结


    本年度,我工作室积极响应学校的号召,带动物理学科教师,学习教育理论,研讨课堂教学,论文写作、教育科研课题研究,开课磨课,为打造我校的物理名优教师、培养青年骨干,提高我校的物理教学水平,做出了积极的努力。现将工作总结如下:

    一、严守每月一次的活动,确保日常工作质量:

    每月一次的成员会议,时间两节课,每次会议有主讲人,提前一周定内容;成员边听、学、研讨边记录,留存个人记录稿;会议结束前安排下周要做的事情与教研任务,确保活动质量。

    二、定期组织成员进行理论学习,提高个人的教育理论素养:

    本学期组织成员校内、校外学习十几次。

    校内完成的学习任务有:物理课堂听课的有效观察点及行为要求、教师课堂教学行为的养成策略、物理课堂小组合作的源动力激发策略、科研课题研究的过程与方法等。

    校外学习:10月组织成员去彩虹中学学习咸阳市教研室组织的“ 高三复课研讨会”。

    学习内容始终坚守以教学研究为主阵地,促进成员的专业成长。

    三、定期开设讲座,提高成员的群体素质:

    通过开设讲座提高了成员的群体素质的同时,也促进核心成员的学习提高,促进名师工程的进展,压缩名师培养的周期:本学期开设的讲座有:

    1、成员讲座:①如何从三维目标向核心素养的教学过渡。

                 ②课题研究技巧

    2、青年教师讲座:①如何培养、提升学生物理学习兴趣?

                     ②名师工作室的开展心得讲座?

                     ③初高中物理衔接注意问题?

     3、2017课标解读

    四、组织成员听课、磨课,提升课改意识,提高教学水平:

    组织成员听课18节,其中4节优秀课例,5节部级优课,9节成员研究课。从“教学设计、媒体运用、教学模式、教学环节处理、难点突破、教学艺术”等方面分块比较探讨成功之处、改进方法,

    五、组织科研课题研究,培养成员的教科研能力:

    有计划地组织、带领成员进行教科研课题的学习、研究工作,提升成员的理论、教研等专业能力,并引导成员找准研究方向,个人研究课题,撰写研究论文。工作室老师均有了不同层次的提升,并在各级专业刊物上发表了高质量的教育教学论文。发表省级以上论文4篇。

    今年的重点工作之一是课题研究,市级课题结题两项 ,一项市级、一项区级课题正在结题,同时申报市级课题两项。    

    六、组织教学设计、制作微课:

    组织教学设计、课余制作等基本功竞赛,提升了成员的个人专业功底,从设计思想、常识转化为问题引领预习、教学环节处理,例题精选、理论联系实际、考纲要求、互动安排、小组展示等方面,对某一节课进行教学设计,上交后进行评比,蔺晓妮、王佳静取得最好成绩。微课制作,大家都在努力本学期成品有6个,因错过上报时间,目前,大家主要用于学生课后学习。

    七、下学期工作的努力方向:

    1、按名师工作室总体要求制定下学期的名师工作室计划,明确奋斗目标,在实际工作中积极改进工作计划,不断完善,确保工作方向朝着正确的奋斗目标迈进。  

    2、继续带领成员认真学习教育理论,不断提升理论素质。

    3、与外地其他有特色的工作室联宜,互相取经,共同提高。

    4、积极推动学校课改计划,树立“以生为本”的理念,大胆放手改变学的方式,促进学生自主参与学习,主动进步,减小两级分化,切实提高教学成绩。

    5、有计划实行青兰工程:帮带青年教师  按名师工作室要求,每一位核心成员帮带一名青年教师,坚持听课、评课,互相帮助,共同进步,并在学期初写一份帮扶计划。

     6、积极组织教育科研,主动立项

    积极组织教师立项各级各类科研课题,本着实际,实用,引导工作,推进工作的原则,按照“从低到高、先参加后主持”的科研步骤,使科研工作朝着健康方向发展。通过科研活动,使成员不断加强自身修养,提升综合素质,更加胜任教育工作。

    7、积极与其他成员进行教育教学交流

    作为名师工作室主持人,我将与其他成员及时沟通交流,不断从他人身上学习经验,汲取精华,工作室网页坚持每月更新2次以上。力争使工作室在培养青年老师、打造名师队伍方面取得更好的成绩。


校区地址:陕西省咸阳市渭城区东风路34号   邮编:712000   总值班室电话:029-38103195   
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