一切为了学生的终身发展与幸福
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青年教师个人成长计划---董瑞兰


     作为一名老师,我觉得自己是幸运的,幸福的。从事教师这个神圣的职业,首先要以学生发展为己任。由于刚毕业,教育经验不足,所以我要严格要求自己,不断学习,不断提高,并对自己近三年的教学道路做了以下规划:

    首先用心参与学校的校本研修活动,认真参与各类教师培训,不断听经验丰富教师的课,提高专业常识水平,更新教育理念,跟进时代步伐,潜心专研教材及高考习题,明确常识考点,用心参与学校项目组活动,探索课堂教学模式,积累资料,进一步提高课堂教学效率,写出有质量的教学反思。

    然后科学备好导学案:针对班级学生的状况,每一节课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分准备,选取适合学生的教学方法,在不断听课过程中备出自己的风格。了解每一位学生,针对他们的特点进行预设,争取效果达到最佳。在教学过程中不断纠正学生上课习惯。抓好课堂40分钟才是提高教学质量的关键,如果课堂上总有一小部分学生开小差,不能集中注意力容易导致上课常识点不能完成掌握,所以教师首要抓好阶段性测试,一方面检测学生上课的效率,另一方面透过测试让学生明白要上课认真听讲就能得高分,从而提高学生学习信心及增加上课认真听讲的动力。

    最后我要不断增强自己的上课技能,提高教学质量,拜许兰兰老师为师,认真虚心向她请教教学经验。使自己讲解清晰化,条理化,准确化,生动化。做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上重点注意调到学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上老师讲的尽量少,学生动口动手动脑尽量多,坚持了解每个学生,因材施教。

    我相信一句话,用心去做,没有做不好的事,我想,只要自己足够用心,因不足学习,因困惑而探索,我能够一步一个台阶,留下一行美丽的足印。

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