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2017年ca88会员登录入口教研工作 目标任务分解


一、 总体要求

    全面贯彻学校年度工作计划,全面突出教育教学质量突出地位,全面突出教育教学的科研中心工作,提高教师的专业水平,促进学校可持续发展。

二、共性目标

1、开学初,科学制定学期教研计划(既有教学计划,也有研究计划),并在第一周按时上交教科处。

2、开学初,负责审定本组各备课组“互研会”的周行事历,并在开学第一周按时上交教科处。

    3、每月负责主持召开1次教研工作会议,主要协调解决本组各备课组在本月教学当中需要解决的问题;要对月考成绩做出科学的评价,要有解决教知识题的办法,并将教研报告上交年级组和教科处,以利教育教学工作的开展。

    4、完成上级检查需要的资料任务。如“双高双普”需要的资料。

5、学期最后一周,每个教研组长要实事求是的进行述职报告。学校结合述职报告和平时的考核进行量化总评,依据总评结果评定优秀教研组和教研组长。

三、个性目标

    1、引导各备课组开好每周1次的互研会。互研会的主要内容:一是研究“导学案”;二是确定1名中心发言人,做好教学研究的主题报告;三是研究整合教材,发挥课堂高效作用。督促各备课组完成导学案的编制工作,并将电子档上传教科处备案。

    2、引导本组高效课堂建设。每学期保证每个组员上好1节公开课。探索本学科的课堂教学模式,可做为课题研究申报教科处,学校组织专家评审,给予一定奖励和推广。 

    3、引导本组的做好“一师一优课”“一课一名师”的网上赛教活动。保证取得国家级奖励至少1项;省级奖励至少2项。

    4、引导本组校本研修活动,积极开展课题研究,最好参与国家级、省级课题研究,保证至少有1项市级课题立项并结题;要求人人必须有小课题。积极参加各级各类专业培训,完成各类培训任务。

    5、引导青年教师成长。实施“拜师结对”,将培养青年教师的过程资料存档备案。鼓励青年参加各级各类赛教活动,至少有2——1名教师在区级以上赛教取得好成绩,凡是参赛市级以上教学能手比赛的,必须拿到荣誉。

    6、组织各类学生竞赛活动。凡是有学科竞赛的学科,最好拿到省级一等奖或国家级奖,必须拿到省级二、三等奖。凡是没有学科竞赛的学科,每学期必须组织1次切合教育教学实践的大型比赛活动,促进学生发展。凡是体、艺类学科,每学期必须组织学生参加市级以上比赛活动1次,彰显艺术示范特色。

    7、引导组内各备课组做好月考试题的命制和审核工作。

    8、力争建立学科“名师工作室”,充分发挥“名师工作室”的引导作用,争创省级校办研修示范校。


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